Desde el año 1996, los niños ciegos se encuentran integrados en colegios ordinarios y es muy importante crear programas para ellos en las horas del recreo, para que sus compañeros interactuen con ellos y sepan de su problemática y que la entiendan para poder jugar con ellos, para ello es muy importante que desde los colegios se creen dichos programas, mediante diferentes juegos como:
- Gallinita ciega.
- Escondite.
- Poner un antifaz a un niño y que busque a un compañero.
- Seguimiento a través del sonido, ecolocalización, se fueran acercando a una pared y que paren cuando sientan que estén cerca de ella, sacarse el antifaz y ver a que altura se quedaron de ella.
- Exploración táctil, adivinar que es lo que hay dentro de unas cajas.
En la página web de la once se desarrolla un juego: Tocar la realidad, no hay mejor adaptación qu la realidad misma, no toda la realidad se puede tocar.
Los niños invidentes son:
- Muy fantasiosos.
- Creativos.
- Empáticos.
- Enseguida pierden el miedo.
- Imaginativos.
- Atrevidos cuando se sienten seguros.
- Adaptación del mundo bidimensional.
Finaliza diciendo que hay que dedicar tiempo a los niños.
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